Kol labb

Kol labb

Frågeställning

Vad händer då man sätter kol i syre?

Hypotes

När kol upphettas bildas koldioxid

Fakta

Kännetecken för syrgas: tänder en glöd

Kännetecken för koldioxid: -säcker eld

Grumlar kalkvatten.

Material:

E-kolv+kork

Syrgas, kolbit, degeltång, kalkvatten, brännare, skyddsutrustning

 Metod:

1.     studera kolbiten och syrgasen innan

2.     beskriv vad händer då du sätter ner kolbiten i syrgasen?

3.     Studera kolbiten efteråt, bevisa att det bildats koldioxid i e-kolven.

Resultat:

Kolbit: var svart i början men när vi värmt den och släppte ner den i e-kolven så blev den grå och slocknade på grund av brist på syre.

Syrgasen- när vi hade lagt ner kolbiten så skulle den fortsätta att glöda men den gjorde inte det på grund av brist på syrgas.

Slutsats:

Det här experimentet gick inte som det skulle i tanke på att det inte fanns nog med syrgas för att få en glödande kolbit att brinna ingen men det gick att bevisa att det bildades koldioxid i e-kolven på grund av det kalkvatten som vi använde för det vart grumlat. Min hypotes stämde men det var ju för att jag redan visste vad för ämne som skulle bildas så jag hade rätt så långt men jag vet inte gällande syrgas experimentet i tanke på att det var slut syrgas. Det vi kunde gjort bättre var att se till att vi har allt material nästa gång. 

Magnesium

Frågeställning: Vad händer när magnesium upphettas?

Hypotes: Jag tror att det kommer att bilda magnesium oxid. 

Material: magnesium, brännare, tändare/tändstickor, skål av något slag och en degeltång

TIP: titta aldrig in i lågan som bildas när du eldar magnesium för du blir bländad funkar på samma sätt som att titta in i solen för länge. 

Metod:

1. skriv ner egenskapen före testet(fota
2. tänd brännren och värm upp magnesiumet med hjälp av degeltången och när den är nog varm så lägg ner magnesiumet i skålen
3. egenskap efter testet(fota)

resultat: det var blank metal när vi började men det bildades ett vitt pulver som ser ut som fågel skit efter experimentet.

Slutsats: det bildades bildades Magnesium oxid som gick från fast form till pulver aktiv form järn oxid var svart men magnesium oxid är vit. det som hände var att 

magnesiumet+syre —> magnesiumoxid. det som hände under experimentet var att magnesiumet var varmt och började glöda väldigt starkt på grund av att det reagerade så mycket. Jag hade rätt i min hypotes för det bildades magnesiumoxid och det som jag kunde ha gjort bättre var att jag hade kunnat ta en bild på hur det såg ut innan  jag tände eld på den. säkerhets vis så gjorde jag rätt för att jag hade på mig skyddsglasögon och tittade inte på metalen när den glödde för det kan skada ögonen.  

Mg + O —> Mg 2+ + O 2- —> MgO

Skrivuppgift Kemi

Skrivuppgift Kemi

Chokladasken

Jag tycker att man ska gå med papper för att det är ett smidigt material att forma och att förbränna papper bidar inte till växthuseffekten. Men det finns även ett bra sätt att få fram nytt papper eller träd som man skulle kunna säga, om det hade varit lättare än vad det är idag så hade jag valt metal/aluminium men i tanke på att det tar ett bra tag att få tag i det så väljer jag papper och plast är helt enkelt dåligt för naturen i tanke på att den tar mycket energi att göra och det bidar till växthuseffekten när man förbränner den för att göra nytt men det finns ju fördelar med det också i tanke på att den är lättformad och är lätt att göra mer av och det gäller aluminiumet i tanke på ju lätt det är att forma men papper är enligt mig det bästa sättet att göra kartongen men så det är mitt svar. papper är dock inte heller bra för naturen men det är nog enligt mig det snällaste sättet i tanke på att man ska ju göra själva pappret och då använder man maskiner och det släpper ju ut koldioxid och det är ju inte särskilt bra för naturen och det är även så att efter man har återanvänt pappret nog många gånger så försämras papprets kvalité. metal som de flesta vet tag mycket tid att ta fram och tillverka och det behövs både maskiner och fordon för att lyckas med det och på så sätt så släpper man ut mycket koldioxid som bidar till växthuseffekten på ett dåligt sätt och när man tar fram både papper och plast gäller det ju samma sak för dem båda, de är lätta att få tag på och är lätt att förnya men det behövs maskiner för det som antingen drivs med olja, disel eller el och alla dessa drivkrafter på verkar oss på ett dåligt sätt. när man gör papper så kappar man skog och använder fordon till det men enligt mig så är papper fortfarande det bästa valet i tanke på naturen utav alla dessa olika val. 

Laboration utverdering

Vår uppgift vad att under söka vilka 5 olika saker på mat tallriken som innehöll de 3 olika näringsämnena. man skulle utföra 3 olika laborationer biureprov, jodprov och rombersprov.     

 

 Min Frågeställning - finns det stärkelse, protiein eller glukos i stekt fisk, örtsås, potatis och majs?

 Min hypotes - jag tror att det finns protein i fisken, stärkelse i såsen och potatisen och driv socker i majsen.

Material

fisk,potatis,glasstav, provrör, sås, majs, vatten, jod, natriumhydroxid,  koppasulfat 

 Process 

Jag börjar med att ta fisken och smula ner den i min Fysikbur med cirka 3cm med vatten (kallt). Jag lägger ner cirka 1 cm med med den sörja du gjort av fisken och vattnet i ett provrör. Nu börjar jag sedan att gör de tre olika laborationerna i ordning som gav dessa resultat, fisken innehöll inte druvsocker, stärkelse men den innehöll protein och det var väldigt tydligt i tanke på att vattnet var väldig mörk blå/lilla vilket visar att det finns protein i den saken. sedan gjorde jag precis likadant med alla de andra 4 andra livsmedel och det var så här: majs innehöll stärkelse och druvsocker, potatisen innehöll kolhydrater och stärkelse, såsen innehöll också stärkelse och brödet innehöll kolhydrater. sedan diskade ju man såklart av alla saker och gick därifrån. 

 

Utvärdering

Min hypotes stämde nästan helt perfekt men potatisen innehöll druvsocker också och det trodde jag inte men jag tror att det fanns kvar sen jag gjorde en undersökning på majsen som innehöll druvsocker. jag gjorde ganska mycket mer ändringar i min planering än vad jag trodde att jag skulle göra och det förvånade mig i tanke på att jag trode att jag hade planerat på ett sånt sätt så att jag skulle slippa göra det senare under processen.     jag skulle ha kunnat lägga ner mer tid och ta bilder på det som jag gjort för det ger mer känsla som att man faktisk står där men skit samma nu är det klart så.

 

 

reagens på protein.

för att se hur det ska se ut om det finns protoner i maten kicka här
för att se hur det inte ska se ut om det finns proteiner  klicka här

krossa ner livsmedel i ett provrör som det finns lite vatten i. kom ihåg att ju mindre vatten desto klarare blir det att se vad som händer. efter att ha blandat om i provröret med en glasstav så ska då blanda i f droppar med NaOH = natruimhydroxid och en droppe CuSO4 = kopparsulfat och sätt tummen ovanpå prov röret och skaka. efter att du set vad som händer så måste! du tvätta av händerna och diska undan dina grejer. kom ihåg att natruimhydroxid är frätande.

Material = glassögon, provrör 4 droppar med natruimhydroxid och 1 droppe kopparsulfat, ett livsmedel, glasstav

Ke-Stärkelser

för att se en stärkelse i en lösning tillsätter man en droppe jod och om det blir svart så vet man att det är en stärkelse i lösningen.

Brustableten

Brustabletten

Utvärdera labben i din blogg när du genomfört undersökningen!

1. Redovisa dina mätvärden i en tabell! (gör tabellen i pages, numbers, exel eller gör tabellen med papper och penna och fota av och lägg in i bloggen

2. Vilket resultat fick du?

3. Finns det någon felkälla i din undersökning?  Förklara varför det är en felkälla?

4. Skulle du göra på något annat sätt om du fick göra om undersökningen?

1. 

försök numer 1	försök numer 2	försök numer 3
Tid	Tid	Tid
33 sekunder	2 sekunder	12 sekunder
mått	mått	mått
4ml citronsyra & 2ml bikarbonat	1ml citronsyra & 5ml bikarbonat	2ml citronsyra & 4ml bikarbonat
antal mått vatten	antal mått vatten	antal mått vatten
100 ml	100 ml	100 ml

2. mitt resultat var att med rätt blandning kan det brusa i 30 sec men det gjorde inte mina försök. inta resultat kan du se i min tabell ovanför men jag ska skriva det här med. på mitt första försök med 100 ml vatten och 4 ml citronsyra & 2 ml bikarbonat brusade stark i 33 sekunder före det slutade brusa. i mitt andra försök med 100 ml vatten, 1 ml citornsyra & 5 ml bikarbonat men det var inte lika effektivt för det brusade bara i 2 sec. i mitt 3 och sista försök hade jag i 2 ml citronsyra och 4 ml bikarbonat och det bubblade intensivt i bara 12 sec. mitt resultat av detta projekt är att med mer citronsyra än bikarbonat så bubblar det längre.

3. jag hade en större bägare än de andra och hade därför svårare att se resultatet och glasögonen var immiga.

4. om jag hade fått göra om detta test så hade jag satt 5 ml citronsyra och 1 bikarbonat.   

fotosyntesen och förbräning

klicka här för att se Fotosyntesen och är för att se Förbräning

Del 2 NO Test

en skillnad mellan etanol och fossila bränslen är att etanol är miljöenligt och släpper bara ut vatten medan fossila bränslen släpper ut koldioxid och är för den delen ett icke förnybart ämne. ett göra fossila bränslen tar ett hundra tusen år att skapa medan det bara tar några dagar att göra etanol bränsle. en nackdel med etanol att att det är gjort på majs som kommer att innebära  att priset på denna råvara kommer att öka men det kommer även att innebära att klimatet inom en vi tid kan bli mycket bättre så det finns både bra och dåliga saker med etanol som bränsle i framtiden.  

Några gaser

Några gaser

Koldioxid CO₂

-Släcker/kväver elden

-grumlar kalkvatten

det finns i utandningsluft.

bildas i förbränning/cellandning

Koldioxid är en växthusgas

fossila bränslen  (olja och kol)

utsläpp av CO₂ från förbränningsmotorer har gjort att vi fått en ökad växthuseffekten eller Global uppvärmning

OxygenO=syre

O₂ =syrgas

vi behöver andas in det och det behövs vid förbränning av celler och andra förbränningar.

EXPERIMENT

om man vill veta om det är syre i en e-kolv till exempel så ska du tända en trästicka och sedan släcka den så att den bara glöder. därefter ska du föra ner den glödande stickan ner i kolven och om stickan åter tänder är det syre i e-kolven. en definition av syre kan vara att den tänder på eld.

Hydrogen=H=väte

-det är en lätt gas som kan tända vi minsta lilla låga och det säger ”POFF”!!

EXPERIMENT

det här experimentet är inget du ska göra hemma. du börjar med att fylla en skål med vatten och diskmedel. därefter ska du spruta ner vätgas i bunken med diskmedel och vatten så att det bildas bubblor. bubblorna kommer att sväva upp när du drar av dem från bunken och då ska du ta din tändsticka och tända på gaserna. 

KEMISKA TECKEN

-CO₂

-C₆H₁₂O₆

C=kol

H=väte

O=syre

Förbränning - 

C₆H₁₂O₆+O2 =energi 

=O=en syreatom  

=O₂= syrgas= vanligaste sättet syre förekommer på

5 st egna gaser:

BIOGAS -bildas när organiskt material bryts ner i syrefri miljö, till exempel på soptippar eller reningsverk. En mängd olika bakterier bryter stegvis ner kolhydrater, fetter och proteiner till koldioxid, vatten och metan. Man säger att materialet rötas. Den bakteriella nedbrytningen sker spontant i myrar, sumpmarker, sjö- och havsbottnar samt i vommen hos idisslare. Biogasen är, till skillnad från fossila gaser, förnybar. Gasblandningen kan användas som råvara för fordonsbränsle eller som bränsle till fjärrvärme. De rester som finns kvar efter nedbrytningen innehåller mycket näringsämnen och kan användas som gödningsmedel i jordbruket. Biogas innehåller vanligen 55-70 procent metan och 30-45 procent koldioxid, samt små mängder svavelväte och ammoniak.

2. NATURGAS 

är världens tredje största energikälla efter olja och kol. I likhet med kol och olja är naturgas ett fossilt bränsle - bildat under miljoner år när djur och växter förmultnat. Naturgas finns i fickor och porösa bergarter i jordskorpan. Naturgas består av cirka 90 procent metan. Den ger vid förbränning mer vatten och cirka 25 procent mindre koldioxid än samma energimängd olja eller kol. Naturgas kan också innehålla exempelvis butan, propan, etan och kvävgas. Naturgas är lukt- och färglös och lättare än luft. Innan gasen distribueras till konsumenter, tillsätts ett luktämne som säkerhetsåtgärd, precis som man gör med gasol. Men naturgasen är en ändlig resurs. I dag är den ett alternativ endast för dem i Sverige som bor vid naturgasledningarna i södra delen av landet.

3. GASOL

Gasol är ett handelsnamn på en gas som i huvudsak utgörs av två mättade kolväten: propan och butan. Gasol utvinns från naturgasfält och i raffinaderier. Gasol är - i likhet med kol, olja och naturgas - ett fossilt bränsle och därmed inte förnybart. Vid normal temperatur och tryck är gasol en gas, men om trycket höjs eller temperaturen sänks övergår den i vätskeform. Det är som vätska gasol transporteras och lagras. Oftast förknippas gasol med restaurangspisar och campingutrustning, det vill säga gas på flaska. Det dominerande användningsområdet i Sverige är ändå i industriprocesser och för uppvärmning.

4. FORDONSGAS

Bilar som drivs med gas kan i regel köras på både bensin och gas. Drivmedlet kallas ibland fordonsgas, vilket kan vara både natur- och biogas. Tankningen sker enkelt genom ett slutet system.

5. STADSGAS

 I Stockholm, Göteborg och Malmö finns stadsgasnät. I Stockholm framställs gasen ur lättbensin. I de två andra städerna är basen naturgas utspädd med vanlig luft. I Malmö byggs nu rörledningarna i nätet om så att ren naturgas, utan luftinblandning, kan användas. På så sätt fördubblas energiinnehållet i gasen.